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última actualización en: 02/05/2008 4:08 am
 
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Desarrollo de una Unidad Didactica o Unidad de Trabajo
[May 2, 2008]

La programación didáctica
[May 2, 2008]

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[May 2, 2008]

02/05/2008 4:08 am
Desarrollo de una Unidad Didactica o Unidad de Trabajo
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 Fuente: http://oposiciones-fp-secundaria.blogspot.com/

Os propongo un guión para desarrollar una Unidad Didáctica o Unidad de Trabajo, basado en los muchos años de docencia:

1.- Descripción introductoria.
2.- Objetivos didácticos.
3.- Contenidos:
3.1. Conceptos.
3.2. Procedimientos.
3.3. Actitudes.
4.- Actividades de enseñanza-aprendizaje:
4.1. Orientaciones para el profesor o profesora.
4.2. Materiales y/o actividades para el alumnado.
5.- Actividades para la evaluación.
6.- Bibliografía


02/05/2008 3:53 am
La programación didáctica
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La programación didáctica que se va a presentar ante un tribunal debe de contener una serie de cuestiones básicas. Deberá ser mucho más concreta, creativa y extensa que la que normalmente existen en cualquier centro educativo. Debe ser desarrollada teniendo en cuenta que será evaluada por un tribunal, que decidirá sobre tu capacidad para ejercer la profesión de docente.

Por lo tanto, debemos hacer una programación única.

A continuación os recojo un índice que puede estar bien para desarrollar una programación. Lógicamente, cada uno debe de aportar su granito de originalidad para darle ese toque personal que la diferencia del resto:

1.- Descripción introductoria.
2.- Objetivos.
3.- Contenidos.
3.1. Conceptos.
3.2. Procedimientos.
3.3. Actitudes.
4.- Criterios de evaluación.
5.- Distribución temporal de los contenidos.
6.- Metodología didáctica
7.- Procedimientos de evaluación del aprendizaje del alumnado.
8.- Criterios de promoción, con especial referencia a los mínimos exigibles y los criterios de calificación.
9.- Actividades de recuperación para el alumnado con la materia pendiente, en su caso.
10.- Materiales y recursos didácticos ( incluidos los libros para uso del alumnado).
11.- Tratamiento de temas transversales.
12.- Actividades interdisciplinares.
13.- Actividades complementarias y extraescolares.
14.- Medidas de atención a la diversidad.
15.- Bibliografía.

http://oposiciones-fp-secundaria.blogspot.com/ 


02/05/2008 3:42 am
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